-
| Logiciels Etiquettes - Phrases | Selon scénario |
| Logiciel pour PC sous Windows | |
| Logiciel, rapide et facile d'utilisation, dans lequel les élèves peuvent déplacer des mots-étiquettes pour construire des phrases. C'est à l'enseignant de créer ses propres listes de mots et scénarios pédagogiques. Le logiciel sauvegarde jusqu'à 3 listes de mots différentes, toutefois on peut en avoir davantage en ayant plusieurs copies du logiciel. Des étiquettes de ponctuation et quelques étiquettes vierges permettant à l'élève d'ajouter des mots sont ajoutées automatiquement à la liste de l'enseignant. | |
| Télécharger Etiquettes - Phrases | |
-
| Logiciels pour constuire les concepts de mots et de phrase | MS GS |
| 3 logiciels pour PC sous Windows | |
| Logiciels dans lesquels les élèves peuvent déplacer (bouton gauche enfoncé) et écouter (clic droit) librement des mots-étiquettes pour construire des phrases (en rapport avec un album). | |
| Télécharger version La chenille qui fait des trous | |
| Télécharger version Bon appétit Monsieur Lapin | |
| Télécharger version Anthony Browne (Marcel) | |
-
| Logiciel Mettre les lettres en ordre | GS CP |
| Logiciel pour PC sous Windows | |
| Logiciel dans lequel les élèves doivent remettre en ordre les lettres d'un mot. Le clic droit sur une lettre permet d'entendre le nom de la lettre. Pour une grande partie des mots, un ou deux mots outils sont ajoutés en haut à droite pour aider à l'écriture des sons les plus difficiles (voie analytique). | |
| Présentation détaillée / téléchargement | |
-
| Logiciel Conjugaison et 3ème personne | CE1 CE2 FLE |
| Logiciel pour PC sous Windows | |
| Logiciel dans lequel les élèves doivent choisir un pronom (il, ils, elle, elles) en fonction du contexte de la phrase (dessin) et conjuguer le verbe demandé (temps à choisir avec les indices qui sont dans la phrase). Conçu à l'origine pour enseignement du FLE dans un village berbère. | |
| Télécharger Conjugaison et 3ème personne | |
-
| Fiche Puzzle de lecture sur du courrier | CE2 CM1 |
| Fiche support + fiche d'étiquettes à découper, format .xls | |
| Observation d'une lettre pour dégager les différentes parties. Puzzle de lecture avec 3 lettres (mélangées et dans le désordre) qu'il faut reconstituer. Fiche de prep fournie avec les supports. | |
| Télécharger | |
-
| Lecture documentaire La cathédrale de Reims | CE2 CM1 |
| Lecture à faire sur la page web | |
| Cette page web propose un texte historique sur la cathédrale de Reims, et technique (arc-boutant) sur les cathédrales gothiques. | |
| Ouvrir la page | |
-
| Fiches Choisir entre imparfait et passé simple | CM1 CM2 |
| Fiches à imprimer | |
| Situations de découverte pour construire une leçon sur le choix entre imparfait et passé simple (qui n'est pas basé
sur action longue / action courte, fausse représentation encore souvent enseignée par l'école !). Anciennement distribué dans la valise de ZIL. | |
| Télécharger | |
-
| Fiches Morales peu connues de La Fontaine | CM2 |
| 2 fiches à imprimer. | |
| Ce dossier regroupe 24 morales extraites de fables de La Fontaine dont aucune ne devrait être déjà connue des écoliers. Lorsque cela est nécessaire, des indications sur le sens des mots employés par l'auteur ont été ajoutées, parfois à la lumière de la première édition (1694) du dictionnaire de l'Académie Française. A partir de ce support, il est possible de traduire ces morales en langage familier moderne, de les illustrer par des faits divers réels, puis d'en choisir une et d'inventer une fable qui l'illustre. (production écrite ou collective.). | |
| Télécharger | |
-
| Fiches Analyse de la Guerre des Gaules | CM2 |
| Fiche élève à imprimer + guide de l'enseignant | |
| L'objectif est de comprendre, au travers de l'exemple de César, que la manière de raconter des faits dépend des intentions de son auteur. Il s'agira également de dégager les procédés stylistiques que César utilise pour se mettre en valeur. | |
| Télécharger | |
-
| Création facile de Textes à trous en ligne (javascript) | Enseignants |
| Ressources techniques pour créer des exercices sur ordinateur / en ligne. | |
| L'avantage de la version javascript sur l'autre (ci-dessous), c'est de permettre un fonctionnement sur le navigateur
web sans être forcément relié à internet. Donc aucun hébergement web n'est indispensable pour exploiter cette ressource. Il est également possible
de supprimer la liste des mots à utiliser, selon l'exercice que l'on veut créer. L'utilisation est un peu moins facile qu'avec l'autre système, mais reste très accessible à un adulte avec la notice explicative. | |
| Ouvrir la notice spécifique | |
-
| Création facile de Textes à trous en ligne (PHP sans base de données) | Enseignants et élèves |
| Ressources techniques pour créer des exercices en ligne. | |
| L'avantage de cette version sur la précédente est sa grande facilité d'utilisation, une fois le site web installé. Il suffira pour créer de nouveaux exercices de textes à trous de les écrire dans le bloc-note (fichiers .txt) avec les mots à trouver entre crochets, comme ceci : exemple 1, exemple 2. Ne pas coller de signe de ponctuation contre les crochets. C'est tellement simple que des élèves pourraient créer leurs propres exercices. L'enseignant aurait ensuite à les envoyer sur le site, mais cette manoeuvre est très rapide une fois l'habitude prise (je conseillerais comme FTP le logiciel libre FileZilla). Il est nécessaire de disposer d'un hébergement web (je peux en fournir), mais aucune base de données SQL n'est nécessaire. Pour s'installation, il suffit de décompresser les scripts et de les envoyer dans le dossier web du site situé sur le serveur. Et de remplacer les deux exemples par vos exercices évidemment. Tout fonctionnera automatiquement ensuite, même lors de l'envoi de nouveaux fichiers .txt contenant un nouvel exercice. | |
| Télécharger les scripts PHP | |
| Ouvrir un aperçu | |
-
